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中期审稿会助力《区域临床检验与病理规范教程——实验室标准化管理》
���ߣ�未知 ���ڣ�2017-07-13

经过全体编委数个月的辛勤付出,《区域临床检验与病理规范教程—实验室标准化管理》初稿基本完成,鉴于稿件的同质性有待提高、质量参差不齐,有些观念或概念还存在争议,由王惠民主编提议增加中期审稿会议,并于2017年7月4日~7月7日在宁波召开,主要由主编、副主编及部分相关人员参加。本次会议由人民卫生出版社主办,美康生物公司承办。

会议由主编王惠民主持。首先由美康生物公司邹继华总经理致欢迎辞,本套教材总主编郑铁生教授致开幕辞,接着王惠民主编介绍了本书临床检验部分的编写情况,此后进行了充分讨论。主编和副主编们对本书的“区域”定位、特色、检验与病理的融合、与第一本《机构与运行》的差异化定位等发表了各自的意见,并对下一步的工作进行了规划,达成以下共识。

一、  本书定位与特色

适合于区域临床检验与病理诊断中心技术人员使用的培训教材。

二、病理部分内容编写与检验部分的融合

1.为提高本教材的编写质量和编写进度,由卞修武教授推荐, 经与人卫社沟通商定,本教材增加王哲教授(第四军医大学)和韩安家教授(中山大学)两位病理专业副主编。

2.卞修武教授委托王哲教授(第四军医大学)具体操作本书病理专业部分的内容安排、并负责召集落实编委分工及编写进度等相关工作。

3.编委秘书重新整理编写委员会通讯录,以方便检验专业和病理专业的委员之间相互沟通。

4.检验专业部分内容与病理专业部分内容融合的方式方法:能够融合在一起的尽量放在一起写,检验部分的初稿修订完成后,将由编委秘书将其初稿于8月1日发王哲教授,由王哲教授负责安排落实病理编委对相应章节补充和对病理内容的融合。不能融合的部分另起章、节编写。病理部分内容由王哲教授分工落实到每一位编委。

三、与本系列区域临床检验与病理规范教程第一本《机构与运行》教材的部分重叠的问题由郑铁生教授负责协调。

四、对检验部分的主审分工

1.王惠民主审第1-5章、12-13章。

2.郑芳主审第6-11章、14章。

3.涂建成主审第15-21章。

4.邹继华主审第22-27章。

5.盛慧明主审第28-33章。

五、本中期审稿综合意见

1.强调本书“培训教材”的特色定位。

2.严格定义所用词汇,标准化专业术语,如使用“标本”而不是“样本”。

3.一般情况下,每章第一节为“概述”,而不用“概论”、“概念”等表达。

4.稿件格式、字体、图、表均要按出版社的规范来写。

六、编写的时间安排

1.“检验部分稿件”7月13日前主编、副主编负责将自己主审章节的中期审稿意见整理好反馈给相应章节编者。病理部分考虑进一步跟进。

2.8月1日前各位编委将修改后的稿件交给编委秘书,并由其整理转发给各主编、副主编,进行二审。同时发给王哲教授供病理编委融合参考。

3.8月25日前各主编、副主编反馈二审意见给各位编委。病理部分考虑进一步跟进。

4.9月10日各位编委将二次修改稿(包括病理部分的内容)交由编委秘书,并由其反馈给各主编、副主编。

5.计划9月20日在福建召开定稿会议。

会议在全体专家的共同努力下,审核了所有稿件并提出专家修改意见,明确了修改原则,高效率的达到了预期目标。最后本套教材总主编郑铁生教授总结发言,再次明确各主编、副主编的责任和要求,明确分工,通力合作,高质量完成本书的出版工作。

感谢与会专家的支持